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写字教学点滴谈
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摘要
汉字作为中华民族最主要的文化载体,是人类文化的瑰宝。指导每一个学生认识、了解并规范书写好汉字是教育工作者不可推卸的历史责任。扎扎实实的进行写字教学,促进学生写字工整、规范。采用激发兴趣,打好基础,循序渐进,讲究效率,学以致用从多种方面进行写字教学指导。
作者
陈华
机构地区
山东省滕州市第四实验小学
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第6期159-159,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
写字
兴趣
基础
效率
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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