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让学生走进快乐的语文课堂

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摘要 要使学生乐于学习语文,方法和途径多种多样,本文主要从运用教学幽默这方面谈快乐语文课堂的建立。
作者 祝湘君
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第6期174-174,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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