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《体育与健康》档案袋评价初探
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摘要
本文从学生评价的依据、目的、形式与时机、具体评价方法作了探索。
作者
潘晓忠
机构地区
河北省乐亭县胡家坨镇初级中学
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第6期256-256,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
依据
形式
时机
评价
探索
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2011年 第6期
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