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激励理论在护理实践教学中的应用 被引量:2

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摘要 护理学是一门理论与实践相结合的重要学科,而护理实践教学是培养护生动手能力和岗位实践能力的重要环节。为提高护理实践教学质量,培养学生基本操作技能、临床思维能力及创新能力,提升其综合素质,我们将教育管理学的激励理论运用到护理实践教学中。
作者 王艳
机构地区 烟台护士学校
出处 《卫生职业教育》 2011年第5期83-84,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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