高职高专英语教师教学效能感的现状及分析

教师的教学效能感是预测学生所取得的成绩好坏的重要变量,也是教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的直观判断。这种判断会影响教师对学生的期待、对学生的指导等行为,从而影响教师的工作效率,也是影响教师专业成熟的主要因素。