八年级《地理》(人教版·下册)第六章《认识省级区域》 第四节“西部开发的重要阵地——新疆维吾尔自治区”教学设计

【教学目标设计】 1．教材分析本节是省级区域的最后一节，也是唯一从众多省区中遴选出来的省份，其突出的区域特征和密切的人地关系极具代表性，是西部地区宏观整体认识的案例呈现。通过对本省各地理要素之间的相互联系及影响的探究，为下一步学习其他区域奠定扎实的基础。