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听课评课功能不可小视被引量：1

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摘要听课是一种技能和方法，是教学研究的重要手段，也是教师相互交流、相互学习和促进教师自我反思的重要途径。评课是在听课活动结束之后的教学延伸，

作者罗文利

机构地区甘肃省景泰县芦阳镇马鞍山小学

出处《基础教育参考》 2011年第6期48-48,共1页 Basic Education Review

关键词听课评课功能教学研究相互交流自我反思教学延伸听课活动教师

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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2011年第6期

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