摘要
如何提高人才培养质量是目前高等院校面临的共同问题,文章在对提高教学质量的迫切性——教学工作面临的新形势、新问题进行深入分析的基础上,针对地方工科院校亟待解决的学生培养、教育理念、课程设置和人才培养模式滞后于社会需求,人才质量与企业和社会需求脱节等问题,提出了"面向工程、强化实践、贴近需求"的人才培养目标,拟定了相关的针对性措施,取得了较为显著的实践效果。
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第8期26-28,共3页
Education and Vocation
基金
河北省高等教育教学改革2010年度支持项目“高校应用创新型人才培养体系的研究与实践”的阶段性研究成果(项目编号:103022)