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浅谈声乐教育中学生非技术性因素的培养
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摘要
声乐教学具有复杂性、抽象性和不具体性的特点,简单的"为技术而技术、为声音而声音"教学法,不足以提高教学效率和教学水平,要更好地解决声乐教学中的诸多问题,必须要注重分析和研究教学中的非技术性因素。文章从情感状况、综合素养、生理条件和习惯几个方面入手,探讨上述因素在声乐教学中的培养和为声乐教学带来的积极意义。
作者
彭梅
机构地区
长江师范学院音乐学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第8期136-137,共2页
Education and Vocation
关键词
声乐教育
歌唱情感
综合素养
生理习惯
教育理念
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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教育与职业
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