摘要
就业指导课程是高职院校毕业生就业工作的核心基础。面对大学生严峻的就业形势,各高职院校普遍开设就业指导课,加强就业指导课程体系的改革与建设,开展就业指导课程的理论与实践研究。广西建设职院技术学院就业指导课程实行"两个"主体、"三支"队伍、"四个"阶段、"五个"平台、"六类"课程的改革与实践,系统构建全程就业指导课程体系。为完善高职院校全程就业指导课程体系,还应从校本教材建设、就业指导教师身份归属、教学管理与学生评价、就业指导理论研究等方面加强。
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第8期140-142,共3页
Education and Vocation
基金
广西教育科学"十一五"规划课题"广西高职院校就业指导课程体系建设和教学模式研究"的研究成果之一(课题编号:2008C-117)