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高职院校人文选修课程开设现状与对策
被引量：
6
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摘要
开展人文选修课程是高职院校加强高职生人文素质教育的主要途径。文章通过对湖北省38所高职院校人文选修课开设情况的调查,分析高职院校人文选修课程设置的现状及存在的问题,提出改革高职院校人文选修课程设置的对策。
作者
叶方石
机构地区
湖北水利水电职业技术学院基础课部
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第8期156-157,共2页
Education and Vocation
关键词
高职院校
人文选修课程
现状
对策
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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