朗读教学中“实”与“活”的融合

朗读教学是语文课堂重要的、不可缺的教学环节。叶圣陶先生说：“阅读教学总得读。”《语文课程标准》指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”众多的语文教育专家也一致认为读是阅读教学中重要的环节。于是很多老师打着“以读代讲”的招牌，在课堂上一遍又一遍地叫学生读书，读得学生索然无味。不可否认读的重要性，但一味地读，没有情感，不加思考，必定“走味”。