舞蹈与美育关系研究之我见

新的音乐课程标准强调了中小学音乐课的表演成分，提出进一步加强舞蹈与戏剧表演的教学是必要也是必然的。从而更加明确舞蹈教学在实施美育过程中的价值体现。因此，关注基础教育中“美”的教育，研究舞蹈教学的美育作用以及舞蹈的多元智能发展价值，将会使学生在更高境界上认识生活、认识世界、认识未来，在关的感受中完成对个人身心的艺术修养和人类境界的完善与升华。