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如何教会学生写心理日记
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摘要
提到写心理日记,一些学生就会认为是心理有问题的人才写的日记。写心理日记的人必定是有心理障碍的人。因此,为了使学生学会写心理日记、敢于写心理日记,我从以下几方面做了有效的尝试:一、明确写心理日记的重要性 1.写心理日记是帮助教师了解正在成长中的学生的变化着的心理,从而有针对性进行团体辅导和个别辅导,促进学生身心健康成长的一种有效方法。
作者
张月梅
机构地区
广西南宁市第四十五中学
出处
《教育界(教师培训)》
2011年第1期60-60,共1页
Education Circle
关键词
心理日记
中学生
语文学习
教育心理学
学生心理学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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