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初中语文阅读理解教学探析 被引量:2

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摘要 如何在课程改革大背景下革新初中语文阅读理解的教学方式,是每位语文教育者亟待解决的问题。本文拟从初中语文阅读理解教学现存问题及应对策略两方面出发,探究初中语文阅读理解自主、合作、探究的改革之路。
作者 邓锐
出处 《教育界(教师培训)》 2011年第1期79-79,共1页 Education Circle
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