试探贫困农村中学英语教学困境与对策

“实习支教与置换教师”作为解决农村基础教育发展的新模式，在一定程度上缓解了农村英语教师数量不足、质量不高这一长期制约农村教育的根本问题。本人从自身支教经验出发，试探一些走出贫困农村中学英语教学困境的途径。