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浅谈如何使音乐理论知识生动地贯穿在中学音乐教育中
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摘要
音乐教学要使音乐理论知识生动的贯穿中学音乐教育中。恰当地运用理论指导教学,能使我们的教学取得更好的效果。要使音乐理论能在中学音乐教育得以贯穿,必须在知识结构方面了解中学音乐教学的目的的任务和要求,掌握中学音乐教学的一般规律,如音乐教育心理学的相关知识,中学生的生理、心理发展的特征;中学音乐教学过程,教学原则,教学领域,教学方法;音乐学科教育研究的发展趋势;近代国外著名的音乐教学体系和教学法等。要了解学生的个性和学习情况以实现因材施教。
作者
钟丽丽
机构地区
江西省南昌市第二十九中学
出处
《教育界(教师培训)》
2011年第1期205-205,共1页
Education Circle
关键词
音乐理论
贯穿
教学
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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教育界(教师培训)
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