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高考题打造为探究型问题的策略——以一节“直线与圆锥曲线的位置关系”的复习课为例

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摘要直线与圆锥曲线的位置关系是高中数学的重要内容，也是高考数学试题的热点之一．对此内容如何进行复习、整合？这是每个高三教师一直思考的问题．前不久，笔者有幸观摩了本市第二届中小学课堂教学艺术节“高中数学名优教师课堂教学风采展”活动，其中一堂“直线与圆锥曲线的位置关系”的复习课，让我感受颇深．

作者俞国军

机构地区浙江省上虞市城南中学

出处《中学数学研究》 2011年第3期18-20,共3页

关键词位置关系圆锥曲线复习课直线探究型高考题高考数学试题高中数学

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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1俞国军.高考题打造为探究型问题的策略——以一节“直线与圆锥曲线的位置关系”的复习课为例[J].中学数学（高中版）,2011(3):20-22. 被引量：1
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中学数学研究

2011年第3期

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