摘要
当前,大学英语教学正从基础英语转向专业英语教学,以满足社会对具有"扎实专业知识、较高信息素养和能在日常生活与专业领域用外语进行交流沟通的能力"的人才的需求。以学科内容为依托的外语教学理念强调将学科内容学习和语言学习相结合,通过学科学习带动语言学习,在学生专业知识得到扩展的同时,语言水平得以提高。该理念在大学英语教学改革中的有效应用,有利于实现英语教学从基础英语向专业英语教学的转向。
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2010年第6期94-96,共3页
Education Review