教儿童思考哲学——观察、热点、结果和建议

FAIRE PHILOSOPHER LES ENFANTS:CONSTATS,QUESTIONS VIVES,ENJEUX ET PROPOSITIONS

作者详细讨论了与同儿童进行哲学讨论实践相关的基本问题。他针对目前全世界同儿童从事哲学实践的不同方法或样式进行了鉴别并提出了问题。他提出了一系列教育学和教学法方面的问题,并提出一些着眼未来的建议和方针,从而可以使我们促进同儿童进行的哲学讨论。