对抓好珠算教学实效性的反思

一、珠算教学课堂的＂算珠化＂并不能简单地等同于教学实效好落实课堂教学实效性的一个很重要的方面是课堂教学经历＂算珠化＂的过程,但并非唯一的途径,珠算课堂教学只有关注学生的全面发展才能达到好的实效性,必须在关注学生的数学智慧的同时落实课程目标。