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我教幼儿珠心算的三点经验
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摘要
珠心算,是中国传统文化与现代教学方法的科学结晶,作为一门新兴学科,它在幼儿教育中已经取得明显成效,对于开发幼儿右脑,培养幼儿记忆力、理解力、注意力和思维能力都具有独特的功能和作用。但是,抽象化的珠心算教与学是枯燥、乏味的,怎样才能使这门课程更富有科学性、趣味性,利于有效提高幼儿的珠心算水平?经过初步的探索与尝试,笔者总结了以下几点珠心算教学经验。
作者
郑云霞
机构地区
河南省沈丘县实验幼儿园
出处
《珠算与珠心算》
2010年第6期26-27,共2页
Abacus and Abacus Calculation
关键词
幼儿教育
教学经验
珠心算
现代教学方法
中国传统文化
新兴学科
思维能力
科学性
分类号
G613.4 [文化科学—学前教育学]
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珠算与珠心算
2010年 第6期
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