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输入输出理论与英语教学研究 被引量：3

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摘要 从输入输出的理论出发,分析了目前我国英语教学现状,指出了英语教学中存在的问题,并提出了改进该理论在英语教学中使用状况的建议。
作者 朱国星
机构地区 长沙商贸旅游职业技术学院
出处 《湖南医科大学学报（社会科学版）》 2010年第4期204-205,共2页 Journal of Social Science of Hunan Medical University
基金 湖南省社会科学基金资助项目(YB085) 教育部高等学校高职高专英语类专业指导委员会(教指委)评审通过的第二届"全国高职高专英语类专业教学改革课题"立项课题(GZGZ7610-188)
关键词 英语教学 输入输出理论
分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]
  • 相关文献

二级参考文献20

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共引文献672

同被引文献10

引证文献3

湖南医科大学学报（社会科学版）
2010年 第4期

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