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初中数学教学中的创新教育
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摘要
当今社会对人才评价的标准发生了很大的变化。不但要求知是通过批判性质疑开始。教师要让学生敢于对教材上的内容识渊博,而且要求具备创新意识、创新精神和创造能力。初中阶段是学生思维能力、学习模式与思维品质形成的关键阶段,在实际教学过程中对学生创新能力的培养。已引起广大教师的重视。本文就在初中数学教学中如何培养学生的创新能力谈谈自己的认识。
作者
魏爱勇
机构地区
邢台市第十五中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第3期17-17,共1页
关键词
创新能力
学习兴趣
探究欲
质疑精神
求异思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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