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美术基础教育有效教学研究
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摘要
一、美术教育的本质 目前,人们对美术教育还存在许多模糊和不正确的认识。为了更好地提高美术教学的有效性,我们还有必要重新认识美术教育的本质和目的,了解在美术教学中教师应该做些什么。
作者
张清华
机构地区
广州大学美术与设计学院
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第3期64-64,共1页
关键词
美术基础教育
教学研究
教育的本质
美术教学
美术教育
重新认识
有效性
教师
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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