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如何做好高中地理的概念教学
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摘要
使学生正确理解、掌握和使用地理概念,是地理教学的基本任务之一。对地理概念要重在理解,理解它的内涵和外延,不应死记硬背。应该采取实地观察、抓关键词、归纳法、类比法等方式帮助学生掌握地理概念。
作者
王峤
机构地区
邯郸市第一中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第3期72-72,共1页
关键词
高中地理
概念
教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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