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“讨论”让物理课焕发光彩
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摘要
兴趣是学好知识的关键,好多学生学习成绩不理想往往与兴趣有着直接的关系。如果他们对学习的内容毫无兴趣,即使你老师讲得再清楚明白也无济于事。因此我们应把握住这个切入点,想办法让学生对教师所讲的内容感兴趣,这样才有学好的可能。“讨论”顾名思义就是要学生有开口的机会、有发言的权利。
作者
刘璐
机构地区
邯郸市第二十三中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第3期83-83,共1页
关键词
“讨论”
物理课
发光
学习成绩
学生
内容
理想
老师
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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