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如何在快乐中学习英语

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摘要 每当谈起英语教学时,我常常思考两个问题:如何摆脱“哑巴英语”、“发音不准”的束缚?如何将素质教育理论引入英语教学是英语教育战线的一大课题,也是今后教改的方向。
作者 廖德凤
机构地区 湄潭县复兴中学
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2011年第3期119-119,共1页
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