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如何在快乐中学习英语
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摘要
每当谈起英语教学时,我常常思考两个问题:如何摆脱“哑巴英语”、“发音不准”的束缚?如何将素质教育理论引入英语教学是英语教育战线的一大课题,也是今后教改的方向。
作者
廖德凤
机构地区
湄潭县复兴中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第3期119-119,共1页
关键词
学习英语
快乐
“哑巴英语”
素质教育理论
教育战线
英语教学
教改
分类号
G633.412 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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