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高中数学教学中多媒体技术的应用
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摘要
数学是一门古老的学科。沿用了几千年的传统教学手段,在高科技时代受到了严峻的挑战。教学中怎样合理利用信息技术,是数学教学的一个重要课题。用多媒体进行形象直观的动态展示,将能更有效地抓住教学重点、突破教学难点,降低学生学习数学的难度,使新知化难为易,变抽象为具体。本文对高中数学教学与信息技术整合做一些粗浅的分析。
作者
汪苗亮
机构地区
涉县第二中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第3期141-141,共1页
关键词
信息技术
整合
学习兴趣
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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