语文阅读教学

人才源自知识，而知识的获得跟广泛的阅读积累是密不可分的。杜甫所提倡的“读书破万卷。下笔如有神”正是强调了多读书广集益的好处。因此，作为教育工作者，我们不能不深思：应该如何引导学生去正确面对繁杂而又丰富多彩的阅读世界，博览群书。对此，笔者结合小学教学工作实践对如何指导小学生阅读谈谈自己的看法。