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如何搞好高中语文写作教学

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摘要 培养高中学生听、说、读、写的语文综合能力,是高中语文教学的首要任务。搞好高中语文作文教学,就要把握练习内容,分块收集习作素材;拟题功底,增添作品亮色;转未知入已知领域,娴熟运笔。
作者 尹丽敏
机构地区 鸡泽县第一中学
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2011年第3期153-153,共1页
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