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“陆地生活的动物(第一课时)”的教学

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摘要 本节课围绕陆生动物如何适应陆地环境的问题展开教学,学生通过自学教材、小组讨论与交流、提问等方式,自主建构知识体系,最后通过选择题巩固知识,通过思考教师提出的深度问题发展思维。
作者 黄维海
出处 《生物学教学》 北大核心 2011年第3期36-37,共2页 Biology Teaching
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