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多元智能视角下的英语远程教学 被引量:2

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摘要 本文根据加德纳的多元智能理论,结合英语远程教育的特点,着重探讨二者之间关系,并论述根据不同智能类型的学生采取不同的教学内容和方法及如何在教学实践中运用等问题,最后归纳出多元智能理论对英语远程教学的启示。
作者 韩雪
出处 《山东广播电视大学学报》 2011年第1期25-27,共3页 Journal of Shandong Radio and TV University
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参考文献7

二级参考文献46

共引文献319

同被引文献11

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引证文献2

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