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小学生英语学习动机的激励策略
被引量：
6
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摘要
在小学英语课堂教学中,激发小学生的语言学习动机能提高语言学习积极性,增强课堂教学效果。该文通过解读基本概念以及激励基本策略和基本原则的阐述,在案例描述和分析的基础上探讨了英语课堂教学中小学生英语学习动机的激励策略及其运用技巧。
作者
王丽春
机构地区
南京晓庄学院教育科学学院
出处
《南京晓庄学院学报》
2011年第1期59-63,共5页
Journal of Nanjing Xiaozhuang University
基金
南京晓庄学院科技处立项项目"小学英语课程与教学论使用教材的优化和编写"(2007NXY23)的成果之一
关键词
小学英语
学习动机
激励
策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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