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从媒体与教学的关系理论看教学中媒体的选择
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摘要
科学技术的发展使教育与技术密切结合。根据教育的需求,诞生了种类繁多、式样各异的教学媒体,教学媒体在教学中的应用明显提高了教育传播效果。该文在探讨媒体与教学关系的基础上,归纳出教学媒体的选择原则,并以事例说明,只有恰当地选择教学媒体,且合理巧妙地加以运用,才能达到最佳的教育效果。
作者
郭丹
机构地区
江苏技术师范学院计算机工程学院
出处
《南京晓庄学院学报》
2011年第1期68-71,共4页
Journal of Nanjing Xiaozhuang University
关键词
媒体
教学
关系理论
选择
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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