摘要
目的探讨护生在传染科的实习特点和带教老师的带教方式的运用,以实现带教目标。方法分析带教护生的心理,从工作态度、专业能力、安全防护等方面加强教育,选择专业素质过硬的带教老师,运用灵活的带教方式。结果掌握护生心理特点,重视岗前培训,运用灵活的带教方式,能够培养出适合传染科临床需要的护理人才。结论传染科护理实习临床带教工作的关键是提高安全防护意识,采取有针对性的安全防护措施,掌握传染病防护知识,提高护生应对能力。
出处
《中国实用护理杂志》
北大核心
2011年第6期71-72,共2页
Chinese Journal of Practical Nursing