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例谈集体绘本教学活动的组织
被引量:
5
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摘要
幼儿园集体绘本教学活动需要教师精心设计.有计划有目的地进行组织.以帮助幼儿梳理阅读材料的脉络.提高幼儿的阅读技能。对此.我园采取了如下五种策略.【策略一】封面导入式,启动阅读 一般来说.在封面上我们能找寻到绘本故事的主要角色、故事名称。
作者
应丽萍
机构地区
江苏省常熟市报慈小学幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2011年第3期48-49,共2页
Early Education
关键词
教学活动
绘本
组织
集体
阅读技能
幼儿园
阅读材料
精心设计
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(幼教·教育教学)
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