摘要
在建设工程监理课程的教学中,应以培养学生实际动手能力为目的,采用任务驱动的教学模式,根据现场监理工作所要求掌握的知识设计教学情境,使学生在学中做﹑做中学,加深对理论的理解,提高动手能力。充分体现了高职教学"以学生发展为中心"、"以能力为本位"、"以就业为导向"的教学指导思想,为建筑行业培养更多贴近实际的应用型人才。
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2011年第1期108-109,共2页
Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College