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为选题指导课中的一些不良症状把脉

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摘要 近日,笔者应邀担任我市综合实践活动选题指导课教学竞赛的评委,我欣喜地发现选题课从教学设计到课堂教学,较以前都有了长足的进步,这得益于我市对这一课程的高度重视和教研室的有力推动。但是,我也发现在教学实践中还有许多值得进一步改进和研究的地方,这里举几例和大家共同探讨。
作者 叶荣根
出处 《综合实践活动研究》 2011年第1期32-32,共1页
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