综合实践活动课程过程评价的几点思考

由于综合实践活动的目标、内容、活动方式不同于学科课程，因而，对其的评价有一定的特殊性。评价是开展综合实践活动的重要环节，通过评价，能促使学生更好的发展。我以综合实践活动课程的评价为着眼点，在评价主体多元化、评价标准具体化、评价方式人性化、评价内容过程化、评价方法多样化等方面做了一些探索。