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“春联行动”主题的设计及分析

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摘要一、“春联行动”主题的设计（一）宣传发动阶段寒假前夕，教师利用语文课时间，让学生初步了解春联的对仗结构和声律特点，并现场展示几副春联放声吟诵，或者让学生根据春联的特点给能够匹配的上联和下联“牵红线”，等等，

作者傅宝奇

机构地区江苏省连云港市白果树中心小学

出处《综合实践活动研究》 2011年第1期74-74,79,共2页

关键词设计联行语文课春联学生寒假教师吟诵

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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综合实践活动研究

2011年第1期

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