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依托校本教材开发，促进学校特色发展

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摘要校本课程具有丰富的体验性、实践性和研究性特征，有利于学生的多元智能和谐发展，有助于提高学生的全面素质，深化素质教育改革。多年来，山东省平度实验小学以校本教材的开发为依托，构建起了具有自身特色的校本课程体系，

作者王瑞芹

机构地区山东省平度实验小学

出处《综合实践活动研究》 2011年第1期89-90,共2页

关键词校本教材开发特色发展校本课程体系学校素质教育改革和谐发展多元智能全面素质

分类号 G620 [文化科学—教育学]

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综合实践活动研究

2011年第1期

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