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《谈中国诗》教学设计 被引量:2

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摘要 选择自制多媒体课件、视频,通过《谈中国诗》的教学,让学生加深对中外诗歌的了解,运用比较的手法分析中外诗歌,更好地理解中国诗歌,激发学生对我国优秀的诗歌艺术的热爱之情。
作者 蒋梦雨
出处 《昭通师范高等专科学校学报》 2011年第A01期24-26,共3页 Journal of Zhaotong Teacher's College
基金 昭通市2010年立项课题"新课改背景下贫困地区普通高中课堂教学设计研究"(Ybkt01)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1人民教育出版社中学语文室.全日制普通高级中学教科书(必修)语文(第五册)[M].北京:人民教育出版社,2003.
  • 2人民教育出版社中学语文室.全日制普通高级中学教师用书(必修)语文(第五册)[M].北京:人民教育出版社,.

共引文献2

引证文献2

二级引证文献1

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