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“天气系统”教学设计
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摘要
通过天气系统的学习,了解天气系统对全球各地天气变化影响,认识地理要素间相互影响、相互渗透、相互制约的辩证关系。分析锋面系统对我国的天气的影响,增强学科学、爱科学,将所学知识用于实际生活生产,运用科学知识服务社会的意识。
作者
姚川
机构地区
昭通市第一中学地理教研组
出处
《昭通师范高等专科学校学报》
2011年第A01期125-130,共6页
Journal of Zhaotong Teacher's College
基金
昭通市2010年立项课题"新课改背景下贫困地区普通高中课堂教学设计研究"(Ybkt01)
关键词
天气系统
天气变化
锋面
教学设计
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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