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广告现象的系列研究

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摘要 通过收集、整理广告,培养学生收集信息、处理信息的能力,提高学生的信息素质。通过广告学习语文,拓展语文学习的空间,习得语文学习的新方法,让学生感受到生活中处处有语文,语文学习和我们的生活紧密相连。培养学生的研究意识,激发学生的科学创新能力;培养学生团结合作的精神,使学生学会合作与分享;培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,使学生养成良好的学习态度和学习习惯。
作者 胡青
出处 《昭通师范高等专科学校学报》 2011年第A01期171-177,共7页 Journal of Zhaotong Teacher's College
基金 昭通市2010年立项课题"新课改背景下贫困地区普通高中课堂教学设计研究"(Ybkt01)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1广告制作[EB/OL].百度百科.http://baike.baidu.com/view/596809.htm.
  • 2王重凯,卢芳.论广告语言中的修辞EEB/OL].百度文库.http://wenku.baidu.com/view/f6d167d376eeaeaad]f33029.html.
  • 3黄合水.广告心理学[M].北京:高等教育出版社,2007.

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