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培养高职生岗位技术应用能力的探讨

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摘要 文章从分析影响专业学生技术应用能力的因素入手,研究岗位技术应用能力的构成要素以及具有高职教育特点的教学体系的构成,探讨工学结合模式下学生岗位技术应用能力培养过程中应注意的事项。
作者 王庆红
机构地区 新疆巴音郭楞职业技术学院
出处 《机械职业教育》 2011年第3期11-12,16,共3页 Vocational Education for Mechanical Industry
关键词 高职教育 岗位技术应用能力 教学体系 工学结合
分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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共引文献293

机械职业教育
2011年 第3期

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