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如何做好情感教学工作探微
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摘要
积极的情感体验有利于培养并增强学生主体参与认知活动的兴趣,从而利于提高课堂教学质量,在教学活动中,教师应将情感教学内蕴于教学活动诸环节。当前,做好情感教学工作的要务在于:培养教师热爱教育、热爱学生的情感;尽可能多地对学生施以鼓励性评价;通过对教学情境的精心设计,创设情感源;构建情感融洽的师生关系等。
作者
朱旭芳
机构地区
江苏省靖江市第二中学
出处
《化学教与学》
2011年第3期18-19,共2页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
情感体验
情感教学
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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