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“教师口语”课的教学模式研究 被引量:5

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摘要 "教师口语"属应用语言学科,是在语言学等相关理论指导下培养师范生在教育、教学中口语运用能力的实践性很强的一门职业技能训练课程。从"教师口语"课的内容与特点、教学原则与方法、测评几个方面探讨该课程的教学模式。
作者 李丽 郭秀琴
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2011年第3期131-133,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金 内蒙古师范大学第四批学校改革与发展研究项目"我校二学位公共必修课教育教学模式研究"(XGF0738)成果
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