知识建构和探究式指导下的算法设计与分析教学

算法设计与分析是计算机专业的核心课程，是理论性、实践性和工程性都很强的一门专业课。本文以知识建构理论为指导，提出算法设计与分析的教学内容的设计。以探究式理论为指导，在实际教学中提出“案例教学、项目驱动、团队合作”的教学法，结合教学实践，旨在提高教学效果。实践证明，在知识构建和探究式理论的指导下，并结合教学实践，取得了良好的成效。