摘要
进入新世纪我国开始了轰轰烈烈的新课程改革。这次改革是一项具有开创性意义的伟大事业。相对于以前的课程改革发生了巨大的改变。其中起核心作用的课程改革理念更是发生改变更是巨大。新课程改革的理念包括以学生为本的教育观、动态生成的课程内容观、回归生活的课程生态观、以人为本的评价观等等。在这些新课程改革的理念下,语文教师的角色定位的重要性犹显突出。语文教师应该是新课程的学习者和课程者、新课程的主导者。
出处
《当代文化与教育研究》
2011年第1期66-67,共2页
Contemporary Culture and Education Research